<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
			<journal>
			<title>Journal of Health Literacy</title>
			<title_fa>فصلنامه سواد سلامت</title_fa>
			<short_title>J Health Lit</short_title>
			<subject>Medical Sciences</subject>
			<web_url>https://literacy.mums.ac.ir/</web_url>
			<journal_hbi_system_id>0</journal_hbi_system_id>
			<journal_hbi_system_user></journal_hbi_system_user>
			<journal_id_issn>-</journal_id_issn>
			<journal_id_issn_online>2476-4728</journal_id_issn_online>
			<journal_id_pii></journal_id_pii>
			<journal_id_doi></journal_id_doi>
			<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
			<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
			<journal_id_sid></journal_id_sid>
			<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
			<journal_id_science></journal_id_science>
			<language>en</language>
			<pubdate>
				<type>jalali</type>
				<year>0</year>
				<month>0</month>
				<day>1</day>
			</pubdate>
			<pubdate>
				<type>gregorian</type>
				<year>2016</year>
				<month>12</month>
				<day>1</day>
			</pubdate>
			<volume>1</volume>
			<number>3</number>
			<publish_type>online</publish_type>
			<publish_edition>1</publish_edition>
			<article_type>fulltext</article_type>
			<articleset><article>
				<language>en</language>
				<article_id_issn></article_id_issn>
				<article_id_issn_online></article_id_issn_online>
				<article_id_pubmed></article_id_pubmed>
				<article_id_pii></article_id_pii>
				<article_id_doi></article_id_doi>
				<article_id_iranmedex></article_id_iranmedex>
				<article_id_magiran></article_id_magiran>
				<article_id_sid></article_id_sid>
				<title_fa>بررسی سطح سواد سلامت بلوغ در دختران 16-14 ساله پایه اول دبیرستان‌های شهرستان اقلید</title_fa>
				<title>A Study of Puberty Health Literacy Level of the First 14-16 Year Girls Grade High School Students in the Eghlid City</title>
				<subject_fa></subject_fa>
				<subject></subject>
				<content_type_fa>مقاله پژوهشی</content_type_fa>
				<content_type>Original Article</content_type>
				<abstract_fa><![CDATA[زمینه و هدف: سواد سلامت، مسئله ای جهانی است و طبق بیانیه سازمان جهانی بهداشت نقشی محوری در تعیین نابرابری های سلامت، چه در کشورهای غنی و چه در کشورهای ضعیف دارد. هدف کلی این پژوهش&quot;تعیین بررسی سطح سواد سلامت بلوغ در دختران 16-14 ساله پایه اول دبیرستان های بود. مواد و روش‌ها: این مطالعه کمی- توصیفی که بر روی 186 نفر ازدختران (16-14) سال و نمونه گیری تصادفی طبقه ای به منظور دستیابی اطلاعات مورد نیاز، از 5 پرسش نامه محقق ساخته پس از تأیید روایی و پایایی پرسشنامه نیز از ضریب آلفای کرونباخ و با ضریب پایایی. (0/81r=) و جهت تجزیه و تحلیل از (18SPSS (V. استفاده گردیده است. یافته‌ها: سطح سواد سلامت درک خواندن مطالب مربوط به کلیات دوران بلوغ در حد مرزی، پوست و مو و بهداشت ناحیه تناسلی وپستان، در حد کافی، سلامت قاعدگی،در حد ناکافی و سواد سلامت در عملکرد و محاسبات مربوط به کلیات دوران بلوغ، پوست و مو و بهداشت ناحیه تناسلی وپستان در حد مرزی و سلامت قاعدگی، در حد ناکافی بود. عملکرد و محاسبات مربوط به کلیات دوران بلوغ در دانش آموزان مستقل از درک خواندن مطالب بود و بین درک خواندن مطالب و عملکرد و محاسبات سلامت قاعدگی، پوست و مو، بهداشت ناحیه تناسلی، ارتباط مستقیم و معنی داری با (0/05 P &lt;)وجود داشت. نتیجه‌گیری: پژوهش سطح سواد سلامت بلوغ دختران نوجوان شهرستان اقلید را مرزی ارزیابی نمود و دختران نوجوان به علت سطح سواد سلامت مرزی بلوغ می توانند دچار مشکلات جسمی و روحی بسیاری گردند که در سلامت باروری و رشد اجتماعی آنان در آینده موثر باشدو باید در مدارس آموزش مناسب در باره بلوغ انجام پذیرد. نوع مطالعه: مطالعه پژوهشی.]]></abstract_fa>
				<abstract><![CDATA[Background and objective: Health literacy is a global issue, according world health organization’s statement health literacy is central role in determining the health inequality. The overall aim of this study was to&quot; Maturity level of health literacy in 14-16 year girls in first grade of high school. Methods: This descriptive is a quantitative study on 186 girls (14-16 years old) who attend high school in first grade. Sampling method based and designed on a stratified random sample of Morgan. In the course of the study, in order to achieve the desired data, was used from the 5 questionnaire that verification and face and content validity and for reliability of data analysis used from SPSS software (V.18). Results: Overall, this study related to the general level of health literacy and reading understanding puberty (the borderline), skin and hair, genital health (adequate), health, menstruation (far enough) and functional health literacy calculation of the overview of puberty, the skin and hair, genital health (the borderline) healthy menstruation (far enough) and suggests that health literacy on health promotion programs. Calculation of the overall performance of the students in adulthood, independent of reading comprehension and reading comprehension performance and computation between menstrual health, skin and hair, genital health, a significant correlation (P=&lt;0.05) was detected. Conclusion: Adolescent girls&#039; has health literacy level of the borderline city of Eghlid. Teenage girls in puberty due to cross-border health literacy can have many physical and emotional problems that may affect their future health and social reproduction Paper Type: Research Article.]]></abstract>
				<keyword_fa>سواد سلامت، بلوغ دختران</keyword_fa>
				<keyword>Health Literacy, girl adulthood, puberty</keyword>
				<start_page>164</start_page>
				<end_page>171</end_page>
				<web_url>https://literacy.mums.ac.ir/article_10964.html</web_url>
			<author_list><author>
				<first_name>Aliyeh</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>zarrinkolah</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>عالیه</first_name_fa>
				<middle_name_fa>عالیه</middle_name_fa>
				<last_name_fa>زرین کلاه</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email>a.zarrinkolah@gmail.com</email>
				<code>45876</code>
				<coreauthor>Yes</coreauthor>
				<affiliation>MSc. (Nursing Education), Khorasgan (Isfahan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran. Svprvazyr hospital Valiaser city Eghlid- Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناسی ارشد آموزش پرستاری- سوپروازیر بیمارستان ولی عصر(عج) شهرستان اقلید- دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Forouzandeh</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Dashti</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>فروزنده</first_name_fa>
				<middle_name_fa>فروزنده</middle_name_fa>
				<last_name_fa>دشتی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email></email>
				<code>45877</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>MSc, Faculty of Nursing and Midwifery, Khorasgan (Isfahan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran</affiliation>
				<affiliation_fa>کارشناس ارشد مامایی، مربی وعضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد خوراسگان، اصفهان.</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Heidarali</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Abedi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>حیدرعلی</first_name_fa>
				<middle_name_fa>حیدرعلی</middle_name_fa>
				<last_name_fa>عابدی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email></email>
				<code>45878</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>PhD in Nursing, Associate Professor, Faculty of Nursing and Midwifery, Khorasgan (Isfahan) Branch,    Islamic Azad University, Isfahan, Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>دکتری پرستاری ،دانشیار و عضو هیات علمی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی- واحد خوراسگان</affiliation_fa>
				 </author><author>
				<first_name>Seyed Mohammad</first_name>
				<middle_name></middle_name>
				<last_name>Masoudi</last_name>
				<suffix></suffix>
				<first_name_fa>سید محمد</first_name_fa>
				<middle_name_fa>سید محمد</middle_name_fa>
				<last_name_fa>مسعودی</last_name_fa>
				<suffix_fa></suffix_fa>
				<email></email>
				<code>45879</code>
				<coreauthor>No</coreauthor>
				<affiliation>Pharmacist. Food and drug department. Shiraz University of Medical Science, Shiraz,Iran.</affiliation>
				<affiliation_fa>داروساز- معاونت غذا و داروی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران</affiliation_fa>
				 </author></author_list>
				</article>
			</articleset>
			</journal>